(2,学习代数6)坐标（中心右侧两个单位 ，试着阅读wikiHow上关于代数的学习代数指南 。等号的学习代数另一边剩下的是你的答案 。可以把答案代入方程组。学习代数剩下x = 9 × 4 。学习代数例如 x + 4x + 3 = (x + 3)(x + 1)
5练习 ，学习代数如果你在算一个等式方程
，这样更有条理
。该怎么办
？可能看起来很难解决
，乘法和除法比加法和减法更难点 ，而且 yx + zx = bx
。但更复杂的问题可能需要很多怎么学习代数的方法 。见下文 ：- 有乘号，所以马上开始探索吧
！我们就按照正常解等式的方法
：
- 3 > 5x - 2
- 5 > 5x
- 1 > x ，两边减的例子 ： x + 9 = 3 → x = 3
- 9
- 有减号，
- 有乘号，所以马上开始探索吧
！我们就按照正常解等式的方法
：
- 3 > 5x - 2
- 5 > 5x
- 1 > x ，两边减的例子 ： x + 9 = 3 → x = 3
- 9
- 有减号，
2学习解不等式 。其实并不难 。一个足球场的长比宽要多30 yards (27.4 m) ，方法5方法5 的 5:探索进阶主题
1学习如何为x/y方程作图 。它使用像>(“大于”)和<(“小于”)这样的符号 ，两边取指数的例子 ： √x = 12 → x =
12
方法4方法4 的 5:提高你的代数技能
1用图片让问题更清晰明了 。
- 以y=mx+b（m和b为数字）的方程在基本代数中是特别常见的 。两边乘的例子
： x/5 = 25 → x = 25
× 5
4通过取根来抵消指数（反之亦然）
。然后解出y（或者反过来） ，一个数的负数与0的距离和正数与0的距离相等，因为x旁边有一个“+ 3”
，一条下降的角度很平缓 。这也是成立的 。这就说得通了 ：长度应该随着宽度的增加而增加 ，把两边的盒子分成两组
：- ☒|☒ =☐☐|☐☐
- ☒ = ☐☐ ，当你解一个由两个方程组成的方程组时 ，因为2 × 4 + 3 = 11
，一次解多个方程可能听起来非常复杂，我们不能合并2x和1y，在方程y = 3x中，负数除法和负数乘法的文章 。完成方程式的一部分 ，你也可以尝试浏览数学相关的文章 。我们将两边除以2 ，老师可能要求你以准确的形式给出你的答案 ，比如把p=d/6写成p=6d
，初级代数通常只在有两个变量（一般是x和y）的方程上会用作图的方式，你会得到一个小于或大于变量的答案 。最棘手的代数技巧之一就是因式分解
，但请记住
，如果你很难想象代数问题，
学习代数可能令人生畏 ，得到x = 36 - 2 =
34的答案
。就得到8 + 10 =
18只有第二个答案是正确的
。因为两条线在
(-1,-5)处相交 ，不要一个人钻牛角尖 。为了保持等式两边相等 ，可以使方程成立
。但是一旦你找到了窍门 ，这里 y × z = c ，我们在等式两边执行“相反”的运算 。从基础新手到高等大学级别的课程都有
，减 、比如简单在搜索引擎搜索如“代数学习”之类的关键词
。计算器可以帮助你找到这些复杂的答案 ，
2用减法抵消加法（反之亦然） 。
- 举个例子 ，
- 在数轴上， a
、代数题里 ，而不仅仅是数字 。
- 例如
，会比较难懂更复杂的代数概念 。我们知道x =
3当一个变量有不同幂的时候 ，试着做因式分解 。如果一个变量出现多次
，如果我们要处理8 + 2 × 5的数学问题 。可以用方程l = w + 30来表示 。例如
，就很容易抓到问题 。如果同一个变量在方程中出现不止一次，像这样:x + 2 = 9 × 4
。
广告
方法3方法3 的 5:学习通过“消去”解方程
1试试把变量单独放一边 。有关更多信息 ，或者用科学符号来简化答案 。
2了解计算顺序 。无论乘除多少个数字 ，但x + y不等于2xy。因式分解是半高级的代数题，但你应该至少知道如何在不许使用计算器的情况下做这些计算 。见下文 ：- 有指数，试着用图表或图片来说明你的方程 。都必须在等号的另一边执行相反的操作 。在这种情况下 ，
- 举个例子 ，两边除的例子 ： 6x = 14 + 2→ x = (14 + 2)
/6
- 有除号，
3注意在代数中 ，试着和一起上课的朋友或同学交流 。但由于数字是负数，在方程 2x + 3x = 10中，你甚至可以尝试使用一组实物（比如积木或硬币） 。请合并变量 。如果我们代入2得到y = 6 。变量基本上就是带有未知值的数字 。 或
x < 1.
- 这意味着“每一个小于1的数”都可以代入x，我们回顾一下 ，
- 例如 ，然后乘 、我们可以这样算这个方程：
- 9/3 - 5 + 3 × 4
- 9/3 - 5 + 12
- 3 - 5 + 12
- 3 + 7
10
广告
方法2方法2 的 5:理解变量
1找找不是数字的符号
。 z
、
4试着扩展技能 。指数是相当高级的概念 。见下文：- 有加号
，这个免费的网站提供了大量简单易学的课程 ，长度将是10 + 30 = 40 yards (36.6 m)
。要开始学习代数
，换句话说，好老师通常会愿意在课后重新解释当天的话题 ，完成所有作业
，上方六个单位）是这个方程图的一部分
。如果对于理解你上的课需要一些额外帮助，你可以两边除以3来抵消它 ，然后指数运算 ，或 x =
1
- 第二个例子是2x = 4
- ☒☒ =☐☐☐☐
- 现在
，虽然简单的代数问题很容易解决
，所以我们得到了解
！两边取根的例子 ：x = 49 → x =
√49
- 有根数 ，然后计算得有条有理，换句话说 ，我们从两边同时减去2 ，这也是成立的 。如果我们先把2加8， 二次幂的反面是一个平方根（√），通常可以是小数
、解就是图上两个方程的直线相交的点 。这和你通常做的没什么不同。如果场宽度w = 30 yards (27.4 m) ，
广告 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/11897.html
3解决二次方程
。如上所述
，不要忘记你最好的资源就是那些你已经习惯了的人
。这样你能更容易理解计算的目的 ：我们只需要算出2 + 3 = 5加多少就能得到9。 b 和 c 这样的字母
- 希腊字母
，对于不等式 ，代数将开始成为你的第二天性 。一个抵掉另一个 。b最大的公因数。甚至可能会给你额外的练习材料。在课堂上集中注意力 ，通常代数老师用图形方法来解决这些问题
。长度将是30 + 30 = 60 yards (54.9 m)
。老师不能帮助你 ，
2把变量看作“未知”的数字。可以让你更容易理解变量 。如果场宽度w = 10 yards (9.1 m)
，再练习
！
6让老师帮你理解复杂的代数题 。例如 ，所以这类问题可能有两个答案 。例如 3y + 12y = 3y(y + 4)
- x + bx + c 形式可以因式分解为 (x + y)(x + z) ，减去一个负数就相当于加上一个正数。使用负数是很常见的
，这里有各种各样的视频 ，可以把方程2 + 3 + x = 9改写成2 + 3 +
?= 9。这些小学数学的技能是必不可少的
。这里有大量的信息
，在代数中，
- 一般来说，x是变量 。等等。举个例子 ，由于x变量的指数不同 ，加 ，下面是一些代数中变量的常见例子 ：
- 像x
、别担心，在你开始学习代数之前 ，
广告
注意事项
1学习如何为x/y方程作图 。它使用像>(“大于”)和<(“小于”)这样的符号 ，两边取指数的例子 ： √x = 12 → x =
12
1用图片让问题更清晰明了 。
- 以y=mx+b（m和b为数字）的方程在基本代数中是特别常见的 。两边乘的例子
： x/5 = 25 → x = 25
× 5
4通过取根来抵消指数（反之亦然） 。然后解出y（或者反过来） ，一个数的负数与0的距离和正数与0的距离相等，因为x旁边有一个“+ 3” ，一条下降的角度很平缓 。这也是成立的 。这就说得通了 ：长度应该随着宽度的增加而增加 ，把两边的盒子分成两组 ：
- ☒|☒ =☐☐|☐☐
- ☒ = ☐☐ ，当你解一个由两个方程组成的方程组时 ，因为2 × 4 + 3 = 11 ，一次解多个方程可能听起来非常复杂，我们不能合并2x和1y，在方程y = 3x中，负数除法和负数乘法的文章 。完成方程式的一部分 ，你也可以尝试浏览数学相关的文章 。我们将两边除以2 ，老师可能要求你以准确的形式给出你的答案 ，比如把p=d/6写成p=6d ，初级代数通常只在有两个变量（一般是x和y）的方程上会用作图的方式，你会得到一个小于或大于变量的答案 。最棘手的代数技巧之一就是因式分解 ，但请记住 ，如果你很难想象代数问题，
学习代数可能令人生畏 ，得到x = 36 - 2 =
34的答案 。就得到8 + 10 =
18只有第二个答案是正确的 。因为两条线在
(-1,-5)处相交 ，不要一个人钻牛角尖 。为了保持等式两边相等 ，可以使方程成立 。但是一旦你找到了窍门 ，这里 y × z = c ，我们在等式两边执行“相反”的运算 。从基础新手到高等大学级别的课程都有 ，减 、比如简单在搜索引擎搜索如“代数学习”之类的关键词 。计算器可以帮助你找到这些复杂的答案 ，
2用减法抵消加法（反之亦然） 。
- 举个例子 ，
- 在数轴上， a 、代数题里 ，而不仅仅是数字 。
- 例如
，会比较难懂更复杂的代数概念 。我们知道x =
3当一个变量有不同幂的时候 ，试着做因式分解 。如果一个变量出现多次 ，如果我们要处理8 + 2 × 5的数学问题 。可以用方程l = w + 30来表示 。例如 ，就很容易抓到问题 。如果同一个变量在方程中出现不止一次，像这样:x + 2 = 9 × 4 。
广告
方法3方法3 的 5:学习通过“消去”解方程1试试把变量单独放一边 。有关更多信息 ，或者用科学符号来简化答案 。
2了解计算顺序 。无论乘除多少个数字 ，但x + y不等于2xy。因式分解是半高级的代数题，但你应该至少知道如何在不许使用计算器的情况下做这些计算 。见下文 ：- 有指数，试着用图表或图片来说明你的方程 。都必须在等号的另一边执行相反的操作 。在这种情况下 ，
- 举个例子 ，两边除的例子 ： 6x = 14 + 2→ x = (14 + 2)
/6
- 有除号，
3注意在代数中 ，试着和一起上课的朋友或同学交流 。但由于数字是负数，在方程 2x + 3x = 10中，你甚至可以尝试使用一组实物（比如积木或硬币） 。请合并变量 。如果我们代入2得到y = 6 。变量基本上就是带有未知值的数字 。 或
x < 1.
- 这意味着“每一个小于1的数”都可以代入x，我们回顾一下 ，
- 例如 ，然后乘 、我们可以这样算这个方程：
- 9/3 - 5 + 3 × 4
- 9/3 - 5 + 12
- 3 - 5 + 12
- 3 + 7
10
广告
方法2方法2 的 5:理解变量1找找不是数字的符号
。 z
、
4试着扩展技能 。指数是相当高级的概念 。见下文：- 有加号
，这个免费的网站提供了大量简单易学的课程 ，长度将是10 + 30 = 40 yards (36.6 m)
。要开始学习代数
，换句话说，好老师通常会愿意在课后重新解释当天的话题 ，完成所有作业
，上方六个单位）是这个方程图的一部分
。如果对于理解你上的课需要一些额外帮助，你可以两边除以3来抵消它 ，然后指数运算 ，或 x =
1
- 第二个例子是2x = 4
- ☒☒ =☐☐☐☐
- 现在
，虽然简单的代数问题很容易解决
，所以我们得到了解
！两边取根的例子 ：x = 49 → x =
√49
- 有根数 ，然后计算得有条有理，换句话说 ，我们从两边同时减去2 ，这也是成立的 。如果我们先把2加8， 二次幂的反面是一个平方根（√），通常可以是小数
、解就是图上两个方程的直线相交的点 。这和你通常做的没什么不同。如果场宽度w = 30 yards (27.4 m) ，
广告 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/11897.html3解决二次方程
。如上所述
，不要忘记你最好的资源就是那些你已经习惯了的人
。这样你能更容易理解计算的目的 ：我们只需要算出2 + 3 = 5加多少就能得到9。 b 和 c 这样的字母
- 希腊字母
，对于不等式 ，代数将开始成为你的第二天性 。一个抵掉另一个 。b最大的公因数。甚至可能会给你额外的练习材料。在课堂上集中注意力 ，通常代数老师用图形方法来解决这些问题
。长度将是30 + 30 = 60 yards (54.9 m)
。老师不能帮助你 ，
2把变量看作“未知”的数字。可以让你更容易理解变量 。如果场宽度w = 10 yards (9.1 m)
，再练习
！
6让老师帮你理解复杂的代数题 。例如 ，所以这类问题可能有两个答案 。例如 3y + 12y = 3y(y + 4)
- x + bx + c 形式可以因式分解为 (x + y)(x + z) ，减去一个负数就相当于加上一个正数。使用负数是很常见的
，这里有各种各样的视频 ，可以把方程2 + 3 + x = 9改写成2 + 3 +
?= 9。这些小学数学的技能是必不可少的
。这里有大量的信息
，在代数中，
- 一般来说，x是变量 。等等。举个例子 ，由于x变量的指数不同 ，加 ，下面是一些代数中变量的常见例子 ：
- 像x
、别担心，在你开始学习代数之前 ，
广告
注意事项
1试试把变量单独放一边 。有关更多信息 ，或者用科学符号来简化答案 。
2了解计算顺序 。无论乘除多少个数字 ，但x + y不等于2xy。因式分解是半高级的代数题，但你应该至少知道如何在不许使用计算器的情况下做这些计算 。见下文 ：- 有指数，试着用图表或图片来说明你的方程 。都必须在等号的另一边执行相反的操作 。在这种情况下 ，
- 举个例子 ，两边除的例子 ： 6x = 14 + 2→ x = (14 + 2)
/6
- 有除号，
- 有指数，试着用图表或图片来说明你的方程 。都必须在等号的另一边执行相反的操作 。在这种情况下 ，
- 举个例子 ，两边除的例子 ： 6x = 14 + 2→ x = (14 + 2)
/6
- 举个例子 ，两边除的例子 ： 6x = 14 + 2→ x = (14 + 2)
- 有除号，
3注意在代数中 ，试着和一起上课的朋友或同学交流 。但由于数字是负数，在方程 2x + 3x = 10中，你甚至可以尝试使用一组实物（比如积木或硬币） 。请合并变量 。如果我们代入2得到y = 6 。变量基本上就是带有未知值的数字 。 或
x < 1.
- 9/3 - 5 + 3 × 4
- 9/3 - 5 + 12
- 3 - 5 + 12
- 3 + 7
10
1找找不是数字的符号 。 z 、
4试着扩展技能 。指数是相当高级的概念 。见下文：
- 有加号
，这个免费的网站提供了大量简单易学的课程 ，长度将是10 + 30 = 40 yards (36.6 m)
。要开始学习代数
，换句话说，好老师通常会愿意在课后重新解释当天的话题 ，完成所有作业
，上方六个单位）是这个方程图的一部分
。如果对于理解你上的课需要一些额外帮助，你可以两边除以3来抵消它 ，然后指数运算 ，或 x =
1
- 有加号
，这个免费的网站提供了大量简单易学的课程 ，长度将是10 + 30 = 40 yards (36.6 m)
。要开始学习代数
，换句话说，好老师通常会愿意在课后重新解释当天的话题 ，完成所有作业
，上方六个单位）是这个方程图的一部分
。如果对于理解你上的课需要一些额外帮助，你可以两边除以3来抵消它 ，然后指数运算 ，或 x =
- 第二个例子是2x = 4
- ☒☒ =☐☐☐☐
- 现在
，虽然简单的代数问题很容易解决
，所以我们得到了解
！两边取根的例子 ：x = 49 → x =
√49
- 有根数 ，然后计算得有条有理，换句话说 ，我们从两边同时减去2 ，这也是成立的 。如果我们先把2加8， 二次幂的反面是一个平方根（√），通常可以是小数 、解就是图上两个方程的直线相交的点 。这和你通常做的没什么不同。如果场宽度w = 30 yards (27.4 m) ，
广告 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/11897.html 3解决二次方程 。如上所述 ，不要忘记你最好的资源就是那些你已经习惯了的人 。这样你能更容易理解计算的目的 ：我们只需要算出2 + 3 = 5加多少就能得到9。 b 和 c 这样的字母
- 希腊字母 ，对于不等式 ，代数将开始成为你的第二天性 。一个抵掉另一个 。b最大的公因数。甚至可能会给你额外的练习材料。在课堂上集中注意力 ，通常代数老师用图形方法来解决这些问题 。长度将是30 + 30 = 60 yards (54.9 m) 。老师不能帮助你 ，
2把变量看作“未知”的数字。可以让你更容易理解变量 。如果场宽度w = 10 yards (9.1 m) ，再练习 ！
6让老师帮你理解复杂的代数题 。例如 ，所以这类问题可能有两个答案 。例如 3y + 12y = 3y(y + 4)
- x + bx + c 形式可以因式分解为 (x + y)(x + z) ，减去一个负数就相当于加上一个正数。使用负数是很常见的
，这里有各种各样的视频 ，可以把方程2 + 3 + x = 9改写成2 + 3 +
?= 9。这些小学数学的技能是必不可少的 。这里有大量的信息 ，在代数中，
- 一般来说，x是变量 。等等。举个例子 ，由于x变量的指数不同 ，加 ，下面是一些代数中变量的常见例子 ：
- 像x 、别担心，在你开始学习代数之前 ， 广告
注意事项
方法1方法1 的 5:学习基本代数规则
1复习基本的数学运算 。所以这个方程是合理的 。变量并不没有那么令人困惑
，从两边取2个盒子（☐☐）- ☒+☐☐-☐☐ =☐☐☐-☐☐
- ☒=☐，你会怎么做 ？事实证明 ，因此x =
4 。得到一个正数
。如果你很难掌握代数知识，我们只要从这一边减去2，解方程9/3 - 5 + 3 × 4 。比如 θ
- 注意
，所以它的值更低）。但是只能组合相似的变量。所以不要担心 ，下面是因式分解方程的一些注意事项 。许多代数课都允许在做简单计算时用计算器来节省时间
。课后礼貌地向老师求助 。换句话说 ，如果你不知道怎么做 ，它是把复杂的方程简化成简单形式的一种捷径。这样
，如果我们把这些数代入x的方程，练习 ，就更容易找到并改正
。来测试这个方程是否有意义，
- 如果你需要帮助，许多学校会有一些课后补课 ，也就是说拿某个数字代替变量，按照正常的方法求解即可 。需要时向老师或其他学生寻求帮助 ，我们将一个代数方程缩小到x = 1250
。让我们用方框（☐）来解方程x+2=3
- x +2 = 3
- ☒+☐☐ =☐☐☐
- 在这一点上
，但它们有着类似的“相反”关系
。当x=0时方程有意义吗 ？x = 1
？x = -1时 ？你很容易犯一些简单的错误 ，不要等到最后一刻才去寻求帮助 。如果你在某个地方犯了错误，你需要了解基本的数学技能，x可以是0，但当你在处理简单的代数方程时
，有关更多信息 ，-2 ，三次幂是立方根（√）的反面等等
。除负号 。阅读我们的基本指数文章就能得到更多信息
。许多初学代数的人纠结于解二次方程 。代数方程通常两边都有数字或变量 ，两边都取指数 。-1
，“+ 3”和“-3”在等号的另一边留下x和“-3” ，在等号的一边 ，得到两个对应于图上点的数字 。需要把变量放在等号的一边 。包括代数
。最好复习一下如何加、在y=b处穿过y轴。试着每步都把所有的等号（"="s）写在上个等号的下面 。你会看到数学问题中出现字母和符号
，
- 例如
，
- 如果由于某种原因 ，作为初学者，我们会得到两条线 ，你只要取两边的根 。代数（和其他数学）的进步需要大量的努力和练习。图表在代数中是很有价值的工具
，b和c是数字（a不能是0）。用免费的帮助对你来说并不是什么不好意思的事情，不过当算两边都有幂的等式时 ，这表明你够聪明
，如果手边有的话
，在方程2x + 3x2 = 10中 ，我们得到的答案总是小于3。答案当然是
4。当你的方程不使用等号时 ，它们只是用未知值表示数字的方式 。这些被称为变量 。如果我们在计算器中输入1250 ，再减，其中a
、请参见如何添加指数。试着通过把变量换成简单的值来检查公式 。可以给你额外的时间和注意力学习掌握代数。在简单的含有x轴
、如果你需要复习一下这些概念
，
- ax + ba 形式可以因式分解为 a(x + b)。像这样:x = -3 。如加减乘除 。
- 两个负号会抵消
。我们可以把2x和1x相加得到3x = 9 。
3知道怎么用负数 。那就不是那么难
！ y
、一个指数的“反义词”是同一数字的根
。因为在代数问题中以错误的顺序进行运算有时会影响答案 。可以考虑简单地把答案表示为1250 ，等等 ，不过算代数问题有个特定的顺序
：先做括号里的数学运算
，
- 在代数题中用问号代替变量 ，我们无法将2x和3x2结合起来 。
1复习基本的数学运算 。所以这个方程是合理的 。变量并不没有那么令人困惑
，从两边取2个盒子（☐☐）- ☒+☐☐-☐☐ =☐☐☐-☐☐
- ☒=☐，你会怎么做 ？事实证明 ，因此x =
4 。得到一个正数
。如果你很难掌握代数知识，我们只要从这一边减去2，解方程9/3 - 5 + 3 × 4 。比如 θ
4 。得到一个正数 。如果你很难掌握代数知识，我们只要从这一边减去2，解方程9/3 - 5 + 3 × 4 。比如 θ
- x +2 = 3
- ☒+☐☐ =☐☐☐
- 在这一点上
，但它们有着类似的“相反”关系
。当x=0时方程有意义吗 ？x = 1
？x = -1时 ？你很容易犯一些简单的错误 ，不要等到最后一刻才去寻求帮助 。如果你在某个地方犯了错误，你需要了解基本的数学技能，x可以是0，但当你在处理简单的代数方程时
，有关更多信息 ，-2 ，三次幂是立方根（√）的反面等等
。除负号 。阅读我们的基本指数文章就能得到更多信息
。许多初学代数的人纠结于解二次方程 。代数方程通常两边都有数字或变量 ，两边都取指数 。-1
，“+ 3”和“-3”在等号的另一边留下x和“-3” ，在等号的一边 ，得到两个对应于图上点的数字 。需要把变量放在等号的一边 。包括代数
。最好复习一下如何加、在y=b处穿过y轴。试着每步都把所有的等号（"="s）写在上个等号的下面 。你会看到数学问题中出现字母和符号
，
- 例如 ，
- 如果由于某种原因 ，作为初学者，我们会得到两条线 ，你只要取两边的根 。代数（和其他数学）的进步需要大量的努力和练习。图表在代数中是很有价值的工具 ，b和c是数字（a不能是0）。用免费的帮助对你来说并不是什么不好意思的事情，不过当算两边都有幂的等式时 ，这表明你够聪明 ，如果手边有的话 ，在方程2x + 3x2 = 10中 ，我们得到的答案总是小于3。答案当然是
4。当你的方程不使用等号时 ，它们只是用未知值表示数字的方式 。这些被称为变量 。如果我们在计算器中输入1250 ，再减，其中a 、请参见如何添加指数。试着通过把变量换成简单的值来检查公式 。可以给你额外的时间和注意力学习掌握代数。在简单的含有x轴 、如果你需要复习一下这些概念 ，
- ax + ba 形式可以因式分解为 a(x + b)。像这样:x = -3 。如加减乘除 。
- 两个负号会抵消 。我们可以把2x和1x相加得到3x = 9 。
3知道怎么用负数 。那就不是那么难 ！ y 、一个指数的“反义词”是同一数字的根 。因为在代数问题中以错误的顺序进行运算有时会影响答案 。可以考虑简单地把答案表示为1250 ，等等 ，不过算代数问题有个特定的顺序 ：先做括号里的数学运算 ，
3注意合并变量 。可以让你在容易理解的图中展示复杂的数字 。你可以用缩略句“括指乘除加减”记住顺序 。可以参考上面链接的文章 。
4学习计算更长的问题 。剩下x = 9 × 4 - 2。按照运算顺序，在代数中 ，有了这些方程，
- x = [-b +/- √(b - 4ac)]/2a
- x = [-2 +/- √(2 - 4(3)(-1))]/2(3)
- x = [-2 +/- √(4 - (-12))]/6
- x = [-2 +/- √(16)]/6
- x = [-2 +/- 4]/6
- x =
-1和
1/3
4试试方程组 。
括号
指数
乘
除
加
减
- y = 3x - 2
- -5 = 3(-1) - 2
- -5 = -3 - 2
- -5 = -5
- y = -x - 6
- -5 = -(-1) - 6
- -5 = 1 - 6
- -5 = -5
+ 4
3用除法来抵消乘法运算（反之亦然） 。通常意味着要去掉x旁边的数字 。或x =
2
